Vor í Gullborg

Vor í Gullborg

Starfið í Gullborg þessa dagana tengist degi jarðar sem er 22. apríl ár hvert. Unnið er fræðsluefni um jörðina, fjölmenningu, þjóðsögur og tröll, gróðursetningu,  hver deild með sínu sniði og út frá  hugmyndum barnanna. Föstudaginn 28. apríl frá kl. 8-9.30 munum við bjóða foreldrum og aðstandendum í morgunkaffi og njóta þess að skoða verk barnanna. Einnig notum við hvert tækifæri sem býðst til að auka víðsýni barnanna  eins og að skreppa í bíó, leikhús og í Grandaskóla.  Með kveðju og gleðilega páska starfsfólk og börn í Gullborg

 

Lesa >>


Stuð og stemming

Stuð og stemming

Við hér á Gullborg erum alltaf mjög hress og kát og mikið að gera hjá okkur! Hér koma nokkrar svipmyndir úr leik og starfi í mars, svona aðeins til að lífga upp á forsíðuna okkar :) 

Lesa >>


Þróunarverkefni tengt læsi

Þróunarverkefni tengt læsi

Leikskólarnir Gullborg, Grandaborg, Ægisborg og Grandaskóli eru í 2ja ára þróunarverkefni tengt læsi. Verkefnið byrjað á árið 2015 og líkur 2017. Verkefið heitir Læsi í leiðinni og er markmiðið að auka samvinnu og samræma vinnulag til hagsbóta fyrir þau börn sem stunda nám í skólunum. Unnið verður með nemendum á lokaári í leikskólunum og þeim fylgt til loka 1.bekkjar í grunnskólanum til vors 2017. Á þessum tíma verður læsi meginþema en reynt verður að skoða sem flesta þættir skólastarfsins með það að markmiði að auka öryggi og vellíðan nemenda þegar kemur að færslu á milli skólastiga.

Lesa >>


Konukaffi á morgun

Tilefni af konudeginum sem er á sunnudaginn bjóðum við mömmum og ömmum, öllum konum, í morgunkaffi frá kl 8.00-9.00 í Gullborg föstudaginn 17. febrúar

The occasion of woman's day next sunday we invite moms and grandmothers to have a morning coffee between 8.00 – 9.00 tomorrow friday february  at Gullborg

kaffi

Lesa >>


Þorrablót á Gullborg

Þorrablót á Gullborg

Við héldum þorrablót Gullborgar í salnum í morgunn föstudaginn 27.janúar. Við fengum hana Sölku Jóhannsdóttur Víking í heimsókn til okkar og hún sýndi okkur hvað víkingar eru með á sér og hvað þeir eiga.

Lesa >>